Orientation et intégration au programme des secondes



Les élèves des quatre classes de seconde du Lycée Général et Technologique, leurs professeurs principaux et d’autres membres de l’équipe éducative se sont rendus sous le soleil, ce vendredi  11 septembre après‐midi sur un parcours d’orientation se localisant derrière le quartier des Courlis. L’objectif  principal de cette demi‐journée étant d’accélérer l’intégration au sein de la classe et du lycée.





 
Les élèves devaient dans chaque classe constituer 4 groupes mixtes agissant de manière autonome mais pour le compte de la classe. Les groupes ont été composés avec le professeur principal de la classe. Chaque élève devait remplir une mission particulière (capitaine, responsable de la carte, espion...).





L’activité mise en œuvre par les professeurs d’EPS (Mme Corde et M Gilbert) s’organisait en deux étapes avec un temps imparti : chaque groupe devait répondre à un questionnaire de 10x 3 questions pouvant rapporter jusqu’à 100 points par groupe puis trouver dans un ordre défini les 24 balises (10 points par balise) prédisposées par les enseignants et en restant toujours ensemble au risque de prendre une pénalité, (Les plus rapides devant attendre les plus lents).

Malgré quelques réponses farfelues lors de la première étape du jeu ; « la crotte de Lascaux » ou encore « Popeye » à la place de « Peyo » le dessinateur des Schtroumpfs, presque tous les groupes ont essayé de faire de leur mieux. Certains d’entre eux ont réussi  à trouver les 24 balises dans le temps imparti (bravo aux grands vainqueurs de la journée qui sont les élèves de la classe de seconde 3 qui ont reçu coupe et bonbons.

Félicitations aussi aux autres classes et merci à tous ceux qui se sont investis dans la réalisation de cette journée.

C.Chazeau




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